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    集體備課制度

    發布時間:2021-05-06 09:56:18  作者:基礎醫學院  來源:本站  瀏覽次數:

    備課制度

    備課是教學活動的重要環節,是順利開展并完成教學任務的前提,也是提高教學質量的基礎。為進一步規范備課管理,切實保證和提高教學質量,特制定本制度。

    一、備課要求

    (一)了解授課對象的專業及人才培養目標。

    (二)掌握教學大綱內容,明確講授內容的重點、難點和關鍵點,區分掌握與了解內容的要求。

    (三)精研教材,透徹掌握全部內容,并據此制定合理的授課計劃(教學周歷),科學分配教學內容。

    (四)設計課堂教學進程,分配教學時間,確定教學方法和教具,構思板書內容和結構。

    二、教案書寫要求

    (一)理論課、實驗課均須編寫教案。

    (二)教案主要包括教學目標、教材分析、教學方法與教學手段、板書設計、教學進程、課后復習題和課后小結等,且授課前由教研室主任審閱簽字后方可使用。

    (三)教師在上課前必須編寫出至少兩周的合格教案。

    (四)教案內容符合教學大綱要求,與教學周歷保持一致。

    (五)如專業、教材、教學計劃、教學大綱不變,每一份教案可使用三輪,但內容要有更新,有拓展,禁止一份教案無變化地循環使用三輪。

    (六)助教必須手寫詳細教案;講師前三年要求同助教,高年資講師及副教授職稱以上可使用電子教案打印稿,但應與手寫教案本的格式設計和要求一致;教授可寫簡案,但新進展、新知識、前沿研究要體現詳細。

    (七)任課教師授課時必須攜帶教案。

    三、多媒體課件制作要求

    (一) 首頁應體現主講課程名稱、選用教材、承擔課程的教研室、主講教師姓名、職稱等內容。

    (二)內容簡潔且緊扣當堂課的主題思想,標識出重點、難點;頁面應以圖片為主,較少的文字為輔;字跡要大而清晰,顏色對比度要以坐在最后一排學生能看清楚為度。

    (三)新教師前兩輪理論授課的多媒體課件內容只能是聲像、圖片、圖解、習題,不能出現其他文字內容。

    (四)學院(系、部)應對課件進行嚴格審查,合格者方能用于輔助教學。

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