- 特色專業
醫學影像技術（本科）
醫學影像技術專業人才培養方案
（專業代碼：101003）
一、專業培養目標
培養德、智、體全面發展，具有人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學的基本理論知識，掌握現代醫學影像學的基礎理論和技能，具備從事醫學影像檢查、圖像處理、影像設備維護與管理等工作能力的高級應用型專門人才。畢業后能在各級醫療衛生機構和相關單位從事醫學影像設備的使用、安裝、維護及相關技術工作。
二、業務培養要求
（一）知識要求
1.掌握基礎醫學、臨床醫學的基本理論知識。
2.掌握各種醫學影像學檢查技術(CR、DR、CT、MRI、DSA、超聲、核醫學和放療等)的基本理論知識。
3.掌握電子技術、計算機科學和醫學影像設備的基本理論知識。
4.熟悉國家影像技術方面的工作方針、政策和法規，掌握輻射防護安全的相關知識。
5.了解醫學影像學各分支學科的理論前沿和發展動態。
（二）能力要求
1.掌握各種X線攝影技術、X線造影技術和X線特殊檢查技術（乳腺檢查等），并具有配合開展介入放射學的相關操作技能。
2.熟練掌握各種大型醫學影像設備（CT、MRI、DSA、核醫學和放療等設備）的規范使用。
3.具有對醫學影像設備及附屬設備進行管理、維護、維修的能力。
4.熟練掌握醫學圖像的后處理技術（工作站應用技術）。
5.具有外語交流能力和計算機應用能力。
6.具備本專業所需的實驗設計、調研、文獻查閱、科學研究以及實驗操作等基本技能。
（三）素質要求
1.樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，及愛國主義和集體主義精神。
2.關愛病人，尊重病人人格，善于與病人及病人家屬交流溝通。
3.具備終身學習意識，不斷自我完善和接受繼續教育。
4.工作中實事求是，具有創新精神。
三、主要課程
醫學影像物理學、生理學、病理學、人體斷面解剖學、醫學電子學基礎、C語言程序設計、微型計算機原理與接口、醫學圖像處理、診斷學、醫學影像成像理論、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、五官科學、醫學超聲影像學、醫學影像檢查技術學、醫學影像診斷學、醫學影像設備學、介入放射學、腫瘤放射治療學、核影像醫學。
四、修業年限及授予學位
修業年限：四年
授予學位：理學學士
五、課程設置
(一)課程設置
見附表：四年制醫學影像技術專業教學進程表
（二）課程結構與學分分布
|
課程體系 |
課程性質 |
課程說明 |
門 數 |
學 分 |
學 時 |
理 論 |
實 踐 |
|
公共課程 模塊 |
必修課 |
思政類、英語類、體育類、信息技術類、其它類 |
8 |
46 |
746 |
560 |
186 |
|
限選課 |
公共課程類、人文課程類 |
7 |
9.5 |
154 |
154 |
0 |
|
|
基礎課程 模塊 |
必修課 |
基礎醫學類、學科基礎類 |
11 |
41.5 |
664 |
518 |
146 |
|
限選課 |
學科基礎拓展類 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
專業課程 模塊 |
必修課 |
專業核心類、專業類 |
14 |
59.5 |
948 |
694 |
254 |
|
限選課 |
專業拓展類 |
5 |
7.5 |
124 |
124 |
0 |
|
|
個性課程 模塊 |
限選課 |
創新創業類限選課程（2） |
1 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
任選課 |
自然科學類（1.5）、人文科學類（1.5）、專業拓展類（1.5）、創新創業類開放性選修課程（2） |
4 |
6.5 |
104 |
104 |
— |
|
|
課程教學學分合計 |
50 |
172.5 |
2772 |
2178 |
594 |
||
|
實踐教學 環節 |
實踐 |
入學教育及軍訓（3）、畢業實習及課間見習（44學分）、實習教育與畢業教育（1）、畢業設計或畢業考試（4）、綜合創新性實踐（2）、創新創業實踐（4） |
— |
58 |
— |
— |
— |
|
實踐環節學分合計 |
— |
58 |
— |
— |
— |
||
|
全學程學分總計 |
— |
230.5 |
— |
— |
— |
||
注：括號內數字為該類課程或環節學分。
六、時間分配表（以周計）
|
學年 |
學期 |
入學 教育 軍訓 |
課內 教學 |
考試 |
教學 實習 |
畢業實習 |
社會實踐 |
畢業考試 |
畢業教育 |
假期 |
合計 |
|
一 |
1 |
3 |
15 |
2 |
|
|
|
|
|
7 |
27 |
|
2 |
|
18 |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
25 |
|
|
二 |
3 |
|
18 |
2 |
|
|
|
|
|
7 |
27 |
|
4 |
|
18 |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
25 |
|
|
三 |
5 |
|
18 |
2 |
|
|
|
|
|
7 |
27 |
|
6 |
|
14 |
2 |
|
9 |
|
|
|
|
25 |
|
|
四 |
7 |
|
|
|
|
27 |
|
|
|
|
27 |
|
8 |
|
|
|
|
8 |
8 |
1 |
1 |
|
18 |
|
|
合計 |
|
3 |
101 |
12 |
|
44 |
8 |
1 |
1 |
31 |
201 |
（一）課程考核
1.必修課：考核以考試和考查兩種形式進行?？荚囌n由學校統一組織考核，理論授課內容以筆試為主，實驗、實踐內容的考核可采取操作與筆試結合的方式，考試成績均按百分制計入學籍；考查課由課程所在院系組織考核，可采取閉卷考試、隨堂測驗、論文、調查報告、技能操作等多種形式。
2.選修課：考試方式可以選擇筆試、論文、調查報告等多種形式，成績按照百分制計入學籍。
（二）畢業考試
學生在畢業時要進行畢業考試，采取閉卷筆試與實踐技能考核兩種形式，成績合格取得學分。
八、畢業與學位授予
（一）畢業
學生在學校規定的年限內完成全部應修課程和培養內容，考核成績全部合格，修滿規定學分，經審核無影響其畢業的違紀現象和學籍處理情況，準予畢業，頒發本科畢業證書。
（二）學位授予
經學術委員會審核，對符合學位授予條件，且平均學分績點達到1.5的畢業生，授予理學學士學位。
